黨的十八大以來，黨中央高度重視年輕干部教育培養(yǎng)，從戰(zhàn)略高度強(qiáng)調(diào)“抓好后繼有人這個根本大計”，習(xí)近平總書記連續(xù)6次在中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班上發(fā)表重要講話，為年輕干部健康成長指明了前進(jìn)方向，為高質(zhì)量推進(jìn)年輕干部教育引領(lǐng)工作提供了根本遵循。近年來，中央和國家機(jī)關(guān)年輕干部隊伍建設(shè)顯著加強(qiáng)，年輕干部成為推動各項事業(yè)發(fā)展的骨干力量，是走好踐行“兩個維護(hù)”的第一方陣、當(dāng)好“三個表率”的重要力量。國家發(fā)展改革委機(jī)關(guān)黨委聚焦抓好年輕干部教育引領(lǐng)工作深入研究，為進(jìn)一步增強(qiáng)教育引領(lǐng)的精準(zhǔn)性、有效性提出思路和舉措。

　　一、加強(qiáng)中央和國家機(jī)關(guān)年輕干部教育引領(lǐng)意義重大

　　中央和國家機(jī)關(guān)年輕干部是推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，教育引領(lǐng)年輕干部健康成長、幫助年輕干部扣好廉潔從政“第一粒扣子”，具有重大意義。

　　一是深入貫徹落實黨的二十大精神、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)的必要舉措。中央和國家機(jī)關(guān)作為踐行“兩個維護(hù)”的第一方陣和貫徹落實黨中央決策部署的“最初一公里”，是推動美好藍(lán)圖實現(xiàn)的重要支撐力量。加強(qiáng)中央和國家機(jī)關(guān)年輕干部教育引領(lǐng)，有利于把準(zhǔn)把牢“最近”“最直接”的定位，推動習(xí)近平總書記重要指示批示精神落實到工作全過程各方面；有利于貫通“政治關(guān)”和“業(yè)務(wù)關(guān)”，幫助年輕干部從政治上思考業(yè)務(wù)、從業(yè)務(wù)上領(lǐng)會政治，推動黨的二十大既定目標(biāo)任務(wù)落實落地；有利于強(qiáng)化榮譽(yù)感、使命感、責(zé)任感，進(jìn)一步加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練。

　　二是認(rèn)真貫徹落實新時代黨的組織路線、加強(qiáng)年輕干部隊伍建設(shè)的必要舉措。堅持和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)黨的長期執(zhí)政和國家長治久安，歸根到底在于培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人。加強(qiáng)中央和國家機(jī)關(guān)年輕干部教育引領(lǐng)，有利于強(qiáng)化年輕干部對黨忠誠，鍛造有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的時代新人；有利于促進(jìn)年輕干部增強(qiáng)過硬本領(lǐng)，更好完成新時代新征程賦予的歷史重任；有利于引導(dǎo)廣大年輕干部擔(dān)當(dāng)實干、善作善成，從全面工作中抓關(guān)鍵、從關(guān)鍵事務(wù)中謀全局，把工作藍(lán)圖、既定目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　三是把好年輕干部理想信念“總開關(guān)”、筑牢廉潔自律防線的必要舉措。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。加強(qiáng)中央和國家機(jī)關(guān)年輕干部教育引領(lǐng)，有利于糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)并舉，把中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神落到實處；有利于教育年輕干部始終站穩(wěn)人民立場，厚植為民情懷；有利于進(jìn)一步強(qiáng)化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺，將“知敬畏、存戒懼、守底線”內(nèi)化于心、外化于行。

　　二、中央和國家機(jī)關(guān)年輕干部教育引領(lǐng)工作成效顯著

　　近年來，中央和國家機(jī)關(guān)各部門突出政治引領(lǐng)，強(qiáng)化理論武裝，加強(qiáng)實踐鍛煉，做好聯(lián)系服務(wù)，在加強(qiáng)年輕干部教育引領(lǐng)上動腦筋、下功夫，推動各項工作取得顯著成效。

　　（一）突出政治引領(lǐng)，引導(dǎo)年輕干部走好踐行“兩個維護(hù)”的第一方陣，政治忠誠更加堅定。一是用初心使命指引年輕干部。各部門舉辦黨性修養(yǎng)培訓(xùn)班，開展紅色經(jīng)典誦讀會、過政治生日、重溫入黨誓詞等，激勵年輕干部牢記初心使命、砥礪前行之志。二是用崇高理想信念感召年輕干部。各部門通過專家輔導(dǎo)、主題征文、演講比賽、出訪交流、捐資助學(xué)等活動，引導(dǎo)年輕干部自覺將個人小我融入中國夢的歷史洪流中，激發(fā)年輕干部把愛國情、強(qiáng)國志轉(zhuǎn)化為許黨報國的具體行動。三是用優(yōu)良作風(fēng)塑造年輕干部。各部門組織年輕干部在黨史學(xué)習(xí)教育中深入學(xué)習(xí)、傳承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，邀請老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員講述部門歷史、光榮傳統(tǒng)，邀請各行業(yè)各領(lǐng)域先進(jìn)典型結(jié)合個人成長經(jīng)歷講體會、談感悟，教育引導(dǎo)年輕干部學(xué)習(xí)崇高品德、錘煉過硬作風(fēng)。四是用紀(jì)律規(guī)矩警示年輕干部。各部門通過廉政警示教育活動、年輕干部廉政講堂、參觀廉政教育基地、旁聽庭審實況、配發(fā)違紀(jì)違法案例選編等方式，教育引導(dǎo)年輕干部筑牢廉潔從政思想防線，鞏固風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

　　（二）強(qiáng)化理論武裝，推動年輕干部學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論走深走實，思想根基更加牢固。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。各部門高標(biāo)準(zhǔn)組織年輕干部投身學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育，依托主題黨日、沉浸式黨課、現(xiàn)場教學(xué)等載體，教育引導(dǎo)年輕干部深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、核心要義。二是全力推進(jìn)青年理論學(xué)習(xí)提升工程。各部門抓實建強(qiáng)青年理論學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮組織化學(xué)習(xí)優(yōu)勢，發(fā)揮青年學(xué)習(xí)標(biāo)兵表率作用，深入推進(jìn)年輕干部讀原著學(xué)原文、悟原理知原義，引導(dǎo)年輕干部實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。三是引導(dǎo)年輕干部學(xué)以致用、以知促行。各部門通過交流研討、聯(lián)學(xué)聯(lián)建、課題研究、編寫書刊等多種形式，推動年輕干部真學(xué)真懂真信真用，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐、推動工作的強(qiáng)大力量。

　　（三）加強(qiáng)實踐鍛煉，團(tuán)結(jié)動員年輕干部在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng)，履職本領(lǐng)不斷增強(qiáng)。一是豐富拓展實踐鍛煉渠道。各部門鼓勵年輕干部多下基層、多接地氣，持續(xù)完善措施、整合資源、搭建平臺、擴(kuò)大覆蓋，開展“根在基層”“關(guān)鍵小事”等調(diào)研活動，選派青年參加支教幫扶隊，組織年輕干部參與掛職鍛煉、駐村幫扶、基層蹲點，引導(dǎo)年輕干部向下扎根、經(jīng)受磨練、增長才干。二是團(tuán)結(jié)動員年輕干部崗位練兵。各部門緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這一全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，立足部門實際，組織形式多樣的技能競賽、專項攻堅、工作專班，推動年輕干部苦練內(nèi)功、提高本領(lǐng)，在工作實踐中實干擔(dān)當(dāng)、務(wù)實作為。三是在大戰(zhàn)大考中發(fā)揮年輕干部生力軍和突擊隊作用。各部門引導(dǎo)年輕干部在脫貧攻堅、疫情防控、北京冬奧、科技攻關(guān)等重大任務(wù)中挺膺擔(dān)當(dāng)、拼搏奉獻(xiàn)，為全面建成小康社會、新冠疫情防控、推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng)作出了積極貢獻(xiàn)。

　　（四）密切聯(lián)系青年，服務(wù)年輕干部成長成才和全面發(fā)展，橋梁紐帶作用凸顯。一是扎實做好聯(lián)系服務(wù)年輕干部工作。各部門通過思想動態(tài)調(diào)研、問卷調(diào)查、談心談話、走訪調(diào)研等方式，深入了解年輕干部工作生活狀況，把握思想脈搏，及時反映訴求，做好解疑釋惑、理順情緒、鼓舞斗志工作。有的部門組織青年午餐會，春節(jié)向年輕干部家人致以電話、短信問候；有的部門領(lǐng)導(dǎo)定期與年輕干部面對面交流，傾聽聲音、共話成長。二是積極助力年輕干部成長進(jìn)步。各部門通過輪崗交流、“一帶一”傳幫帶、評優(yōu)評先、通報表揚(yáng)等方式，讓年輕干部切實感受到組織關(guān)懷。近年來，中央和國家機(jī)關(guān)各部門一批先進(jìn)集體和個人獲得中國青年五四獎?wù)隆⒅醒牒蛧覚C(jī)關(guān)青年學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)。三是全力解決年輕干部急難愁盼問題。各部門努力為年輕干部辦實事、做好事、解難事，中央和國家機(jī)關(guān)工委每年舉辦年輕干部植樹交友活動，各部門組織年輕干部參加心理輔導(dǎo)、體育健身等活?動。

　　三、中央和國家機(jī)關(guān)年輕干部教育引領(lǐng)工作存在的短板及原因

　　近年來，中央和國家機(jī)關(guān)各部門加強(qiáng)年輕干部教育引領(lǐng)工作，采取一系列措施，打造諸多品牌，積累豐富經(jīng)驗，取得明顯成效，但還存在一些短板不足。

　　一是站位不夠高。有的部門全局視野、統(tǒng)籌思維不足，對習(xí)近平總書記關(guān)于年輕干部教育引領(lǐng)的重要指示精神領(lǐng)會不夠到位、貫徹不夠深入。有的部門沒有從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局、本部門所承擔(dān)的職責(zé)使命出發(fā)，導(dǎo)致重視程度、工作力度不夠。二是抓手不夠?qū)崱Ｓ械牟块T存在慣性思維和路徑依賴，主動性探索性不足，吸引力感染力不強(qiáng)，缺乏將教育引領(lǐng)和立足崗位建功有機(jī)融合的活動載體、工作機(jī)制，教育引領(lǐng)與年輕干部提拔使用、評優(yōu)評先相互貫通仍有較大差距，存在“兩張皮”問題。三是效果不夠好。中央和國家機(jī)關(guān)年輕干部主流是好的，但少數(shù)年輕干部理想信念不牢、政治定力不夠、黨性修養(yǎng)不強(qiáng)、思想作風(fēng)不純，個別年輕干部出現(xiàn)違紀(jì)違法現(xiàn)象，成長“黃金期”變成貪腐“危險期”，觸目驚心、發(fā)人深省。

　　對上述問題進(jìn)行剖析，主要有以下幾個方面的原因。

　　一是有的年輕干部黨性基礎(chǔ)薄弱、思想根基不牢。有的年輕干部黨性修養(yǎng)、社會閱歷相對不足，碰到困難、遭受挫折、面對誘惑時，思想上容易滑坡、心態(tài)上容易失衡、行為上容易越界，甚至錯把貪圖享樂當(dāng)人生目標(biāo)，錯把工作崗位當(dāng)撈錢工具，錯把不良習(xí)氣當(dāng)興趣愛好。有的年輕干部存在攀比心理、補(bǔ)償心理，自認(rèn)為工作辛苦，隨著職務(wù)提升、資歷增長，領(lǐng)導(dǎo)和組織不會計較自己吃點喝點、辦點事收好處，結(jié)果踩了紅線。

　　二是有的缺乏嚴(yán)格的監(jiān)督責(zé)任落實和督促機(jī)制。在年輕干部教育引領(lǐng)上，有的基層黨組織履行監(jiān)督責(zé)任不到位，對年輕干部重用輕管，不出問題感覺良好，一出問題感覺突然；有的對年輕干部存在的苗頭性傾向性問題不想抓、不愿管，甚至捂著蓋著，一味追求內(nèi)部和諧，降低了標(biāo)準(zhǔn)、放松了要求。有的部門黨組（黨委）、機(jī)關(guān)黨委對各司局各單位年輕干部教育引領(lǐng)工作缺乏嚴(yán)格的責(zé)任落實考核評價機(jī)制，缺乏有效的日常指導(dǎo)、督促落實手段。

　　三是有的創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新動力不足。當(dāng)前我國發(fā)展面臨的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻變化，中央和國家機(jī)關(guān)年輕干部教育引領(lǐng)的思維、方式和手段也要與時俱進(jìn)，需要破除制度慣性、行為定式的影響和制約。但有的部門缺乏對年輕干部成長規(guī)律的深入思考，缺乏主動性和預(yù)見性；有的只喊號子、不真干活，只講問題、不提辦法，只顧眼前、不想長遠(yuǎn)；有的因循守舊、墨守成規(guī)，不敢創(chuàng)新、不愿創(chuàng)新。

　　四、推進(jìn)中央和國家機(jī)關(guān)年輕干部教育引領(lǐng)工作高質(zhì)量發(fā)展的思路舉措

　　加強(qiáng)中央和國家機(jī)關(guān)年輕干部教育引領(lǐng)是中央和國家機(jī)關(guān)各級黨組織的政治責(zé)任，既要堅定信心，更要正視問題，既要精準(zhǔn)施策，更要久久為功。要深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想和關(guān)于青年工作的重要思想，推動中央和國家機(jī)關(guān)年輕干部教育引領(lǐng)工作取得新進(jìn)展、邁上新臺階。

　　（一）強(qiáng)化理論武裝，堅定理想信念。大力加強(qiáng)年輕干部思想建設(shè)，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，引導(dǎo)年輕干部筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。通過專題學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)、專家授課、交流互學(xué)等形式，推動年輕干部掌握和運(yùn)用馬克思主義立場、觀點、方法，不斷提升政治素養(yǎng)與理論水平。密切關(guān)注年輕干部思想動態(tài)，深入開展談心談話，做到崗位變動必談、組織處理必談、發(fā)生家庭變故必談、發(fā)現(xiàn)苗頭性問題必談，及時疏導(dǎo)情緒、化解困惑、舒緩壓力，把思想政治工作做到年輕干部心坎上。

　　（二）強(qiáng)化實踐歷練，立足崗位建功。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于中央和國家機(jī)關(guān)年輕干部修好基層這門課的重要批示精神，做優(yōu)“根在基層”“關(guān)鍵小事”、支教幫扶等品牌，探索更多年輕干部喜聞樂見的實踐載體、展示舞臺、競技擂臺，激勵年輕干部增強(qiáng)調(diào)研能力、推動成果運(yùn)用。根據(jù)部門特點、行業(yè)特色、崗位特性，圍繞中心工作找準(zhǔn)年輕干部崗位建功小切口，團(tuán)結(jié)凝聚年輕干部在本職崗位上拼搏奮進(jìn)，在急難險重第一線展現(xiàn)作為。大膽提拔使用政治素質(zhì)過硬、工作實績突出的優(yōu)秀年輕干部，加強(qiáng)年輕干部多崗位歷練，大力選樹先進(jìn)典型，激發(fā)年輕干部的家國情懷和干事熱情。

　　（三）加強(qiáng)廉政教育，嚴(yán)格監(jiān)督管理。強(qiáng)化各部門機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢監(jiān)察部門功能作用，深入開展紀(jì)律教育，教育引導(dǎo)年輕干部筑牢拒腐防變思想防線。建立年輕干部警示教育典型案例庫，深化以案為鑒、以案促改，增強(qiáng)警示教育針對性有效性。規(guī)范權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督管理、審核把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行過問打探、干預(yù)插手工作記錄制度、“八小時之外”可能影響公正執(zhí)行公務(wù)行為備案等制度。發(fā)揮黨支部管到人頭的優(yōu)勢，把思想關(guān)懷和行為監(jiān)督有機(jī)統(tǒng)一起來，把管好網(wǎng)上網(wǎng)下、工作時間內(nèi)外的言行有機(jī)統(tǒng)一起來，對苗頭性傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，做到防患于未然。

　　（四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實主體責(zé)任。中央和國家機(jī)關(guān)各部門黨組（黨委）要切實扛起政治責(zé)任，牢固樹立既成就事業(yè)又成就人才的理念，不斷建立健全年輕干部教育引領(lǐng)相關(guān)政策措施、制度機(jī)制。各部門機(jī)關(guān)黨委要發(fā)揮黨建專責(zé)機(jī)構(gòu)作用，各部門組織人事部門要發(fā)揮干部管理專責(zé)機(jī)構(gòu)作用，協(xié)助部門黨組（黨委）履行相關(guān)職責(zé)，發(fā)揮日常指導(dǎo)督促作用。各基層黨組織要履行好主體責(zé)任，在思想政治上多關(guān)心、教育培養(yǎng)上多用心、廉潔從政上多操心，當(dāng)好年輕干部成長的引路人、護(hù)航人。各級團(tuán)組織、工會、婦女組織要積極發(fā)揮作用，創(chuàng)造性開展工作，鞏固拓展齊抓共管的工作格局。（作者：國家發(fā)展改革委機(jī)關(guān)黨委課題組）

責(zé)編：陳云云